Il metodo Reggio Emilia si fonda sulla convinzione che i bambini nascano curiosi e capaci e che debbano essere rispettati e valorizzati; essi sono protagonisti del proprio apprendimento e “co-costruttori” di conoscenza, mentre i coetanei, gli insegnanti e i genitori fungono da collaboratori. I bambini meritano di avere a disposizione ambienti suggestivi in cui esplorare e imparare.
La filosofia di Reggio Emilia ha avuto origine dai metodi messi in pratica nelle scuole di Reggio Emilia, una città del nord Italia. Dopo la seconda guerra mondiale, Loris Malaguzzi ha ulteriormente sviluppato questa filosofia, che oggi costituisce il fondamento dell’educazione progressista. L’educazione ispirata al modello di Reggio Emilia offre un approccio innovativo all’istruzione, ponendo l’accento sull’interazione dei bambini nel contesto della loro comunità e delle loro vite.
Il servizio della CNN sulle scuole di Reggio Emilia, in Italia, e sul motivo per cui sono considerate il miglior modello al mondo per la scuola dell’infanzia.