Vi scrivo dopo essere appena tornata dalla Conferenza Globale dell’International Baccalaureate tenutasi a Dublino, in Irlanda, e ho molto da raccontare sulla mia esperienza lì. È sempre fonte di ispirazione trovarsi in una sala piena di educatori che condividono l’obiettivo comune di utilizzare l’istruzione per rendere il mondo un posto migliore, specialmente in un momento in cui il nostro mondo può sembrare così diviso.
La missione dichiarata dell’IB è quella di formare giovani curiosi, preparati e solidali, che contribuiscano a creare un mondo migliore e più pacifico attraverso un’istruzione volta a promuovere la comprensione e il rispetto interculturali.
A La Scuola, questo è un elemento fondamentale della nostra identità. Fin dall’inizio, quando abbiamo deciso di ampliare La Scuola fino a offrirle un programma completo dalla scuola dell’infanzia alla terza media, sapevamo di volere un quadro di riferimento che non solo affiancasse la nostra consolidata pedagogia Reggio Emilia, ma che ne rafforzasse e ampliasse i principi fondamentali: che l’istruzione è lo strumento migliore di cui disponiamo per apportare un cambiamento positivo nel mondo; che i bambini sono capaci e dovrebbero avere autonomia e responsabilità nel proprio apprendimento; che la mentalità internazionale e la visione globale sono fondamentali.
Insegnare e apprendere in questo contesto non è facile, ma la conferenza ci ha ricordato con forza perché lo facciamo, fin dall’età di 3 anni, e perché ne vale la pena nel lungo periodo. Gli studenti delle scuole IB sviluppano competenze di apprendimento transdisciplinari e interdisciplinari che consentono loro di stabilire collegamenti e individuare soluzioni in un modo che altri studenti potrebbero non essere in grado di fare. Inoltre, queste competenze continuano ad avvantaggiarli anche dopo aver completato la terza media o persino le scuole superiori. Le migliori università di tutto il mondo riconoscono il potenziale di uno studente formatosi nell’ambito dell’IB di avere successo nell’istruzione superiore e oltre. Imparano come imparare, per tutta la vita.
Come per molte cose nel mondo di oggi, l’istruzione viene spesso presentata come una dicotomia: si può puntare sul rigore accademico oppure sullo sviluppo integrale del bambino. Si può dare priorità alle discipline STEM oppure alla creatività. Si può impegnarsi a favore della propria comunità locale oppure entrare in contatto con comunità di tutto il mondo.
Con il quadro di riferimento dell’IB e la pedagogia reggiana come principi guida, e il nostro programma di immersione linguistica come parte fondamentale della nostra identità, abbiamo scoperto che non c’è bisogno di scegliere. I nostri studenti sviluppano conoscenze accademiche insieme all’empatia. Progettano esperimenti che si affidano alla creatività artistica per avere successo e realizzano opere d’arte che non sarebbero possibili senza una comprensione della scienza. Sono cittadini consapevoli delle loro comunità di San Francisco e della Silicon Valley, che apprezzano anche le opportunità di scrivere lettere o di videochattare con studenti di tutto il mondo.
Questo è ciò che scegliete per vostro figlio quando scegliete l’istruzione offerta da La Scuola: è un dono che gli fate. Inoltre, non sarebbe possibile per noi insegnare in questo modo senza la dedizione dei nostri insegnanti. Non è un lavoro facile. Gli insegnanti che scelgono di lavorare in una scuola IB sono persone appassionate, pronte a dedicarsi anima e corpo a ciò che fanno. Siamo incredibilmente fortunati ad avere educatori di questo calibro in ciascuna delle nostre classi.
Non tutte le scuole possono diventare scuole IB. Mantenere gli elevati standard di eccellenza che l’organizzazione IB richiede alle proprie scuole comporta un incredibile impegno dietro le quinte e richiede un rinnovo dell’accreditamento ogni quattro anni. Infatti, l’anno prossimo La Scuola dovrà sottoporsi al rinnovo dell’accreditamento a San Francisco e al nostro primo accreditamento nella Silicon Valley, per cui siamo già preparati. Se avete domande su questo processo, vi invito a contattarci.
Quando torniamo da un viaggio, soprattutto se di lavoro, è fin troppo facile lasciarsi travolgere dalla routine quotidiana che ci attende a casa e dimenticare gran parte di ciò che abbiamo appena imparato o vissuto. Posso affermare con certezza che questa volta non sarà così. Le conoscenze acquisite e l’esperienza di aver condiviso lo stesso spazio con i leader mondiali nel campo dell’istruzione mi accompagneranno a lungo.
Cordiali saluti,
Valentina Imbeni, PhD
Preside della Facoltà